DERECHO PENAL JUVENIL

DERECHO PENAL JUVENIL (Asignatura L.C.)

RESUMEN


OTRO RESUMEN (Marga)

RECOPILATORIO DE PREGUNTAS EXÁMENES ANTERIORES


ESQUEMATIZANDO

ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y TUTORÍA

ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y TUTORÍA (Asignatura L.C.)

Preparándome el examen ;)



CASOS RESUELTOS



PREGUNTAS RESUELTAS

EVALUACIÓN DE CENTROS Y PROFESORES (ASIGNATURA 5º)

DOCUMENTO EN LINEA DE LOS CUESTIONARIOS (POR TEMAS) DE LA WEB DE LA ASIGNATURA 

TRABAJANDO EN GRUPO

(Cuidado: Hay permiso de edición para ir completando entre todos las respuestas válidas. Podemos ponerlas en color diferente, por ejemplo azul.)

https://docs.google.com/document/d/1AnwlLOivVsoIJHSyhKsVxwCltWqcwMCiZlHLdeF_spQ/edit?usp=sharing

Números y curiosidades.

El fascinante mundo de los números. Curioso ¿no?

?¿EDUCACIÓN A DISTANCIA / CONVENCIONAL?¿

TICS PARA ENSEÑAR Y APRENDER

EJEMPLO: Actividad práctica del curso (APRENTIC3)

http://prezi.com/dpcanet_zldk/aprentic3-tics-para-ensenar-y-aprender/?kw=view-dpcanet_zldk&rc=ref-20593463

Educación Moral y Cívica RESPUESTA EXÁMENES

Educación Moral y Cívica (Asignatura libre configuración 1er. Cuatrim.)

He estado haciendo los exámenes cómo repaso.
Mis respuestas son:

2008 y 2009 (las respuestas oficiales están en el depósito de exámenes)  http://www.calatayud.unedaragon.org/examenes/examenes_auth.asp

2010 1ª 
1-la llamada "socialización secundaria" se confía a:.....1D 2B 3A 4A 5C 6B 7A 8B 9D 10B? 11A 12D 13B 14C 15C 16A 17B 18D 19D 20D 21B 22B 23D 24B 25D 26C 27B 28C 29D 30A


2010 2ª
1-El logro de la autonomía moral del alumno es el objetivo básico del modelo de educación moral que se llama: 1C 2B 3C 4A 5B 6D 7A 8C 9A 10C 11B 12A 13D 14D 15D?¿ 16C 17B 18B 19B 20C 21D 22B 23D 24A 25B 26D 27D 28A 29B 30C?¿

1-El fundamento de la dignidad humana, el catalizador de su unidad interna y de la radical igualdad de todos los hombres reside en:  (carrera educación social) 1C 2B 3C 4A 5B 6D 7A 8C 9A 10B 11A 12D 13D 14D 15C 16B 17B 18C 19D 20A 21B 22D 23A 24B 25A 26B 27B 28C 29D 30A



2010 SEP.
1-Entre los rasgos generales que caracterizan las democracias liberales cabe destacar:...
1D 2A 3D 4C 5C 6B 7D 8B 9A 10A 11C 12A 13B 14D 15B 16D 17B 18A 19B 20C 21D 22A 23D 24C?  25B 26B 27D 28D 29D 30A


2011 1ª
1-La definición de persona humana de Boecio es limitada porque:...
1A 2D 3C 4A 5A 6D 7D 8A 9D 10A 11A 12C 13B 14A 15B 16C 17D 18A 19B 20D 21D 22B 23D 24D 25A 26C 27D 28A 29C 30C 

2011 2ª
1-Las principales características de la persona humana pueden sintetizarse en:...
1C 2C 3A 4D 5A 6D 7B 8A 9B 10C 11C 12A 13B 14A 15B 16A 17D 18B 19B 20D 21D 22D 23C 24D 25A 26D 27C 28D 29C 30B

2011 SEP
1-La carencia de instintos en el ser humano:...
1D 2C? 3D 4D 5B 6D 7D?  8D? 9A 10C 11D 12A 13A 14A 15A 16B 17A 18D 19B 20A 21B 22A 23D 24D 25B 26B 27A 28D 29D 30B


2012 1ª
1-¿Para qué sirven los Derechos Humanos a un educador?
1D  2B 3A 4A 5C 6B 7A 8B 9D 10B 11D 12A 13C 14C 15A 16A 17C 18D 19C 20B 21A 22A 23C 24A 25B 26C 27A 28A 29B 30C

2012 2ª
1-La dificultad para definir con claridad los fines últimos de la educación escriba en:...
1A 2C 3C 4D 5A 6D 7D 8D 9B 10D 11B 12D 13C 14D 15A 16C 17D 18D 19B 20B 21D 22A 23A 24C 25A 26D 27A 28D 29C 30C

2012 SEP (igual 2012 2ª)


                                                                              Naty Lahera

"EDUCACIÓN A DISTANCIA"  ACTIVIDAD GRUPAL  

EL SOFTWARE LIBRE EN EDUCACIÓN

http://educasoft.wikispaces.com/




"EDUCASOFT"   UN GRAN TRABAJO!!!